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Simulatore di valutazione WA21377 series
per assistenza generalebebèdi corpo intero

Simulatore di valutazione - WA21377 series - Nasco - per assistenza generale / bebè / di corpo intero
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Caratteristiche

Procedura
di valutazione
Applicazioni
per assistenza generale
Tipo
bebè
Forma
di corpo intero

Descrizione

Offre all'insegnante il controllo completo dell'esperienza, compresa la pausa diurna attivata dall'insegnante (vedere sotto per maggiori informazioni su questa funzione) quando è necessario durante la giornata scolastica. Piangere, tubare e ruttare in risposta alle cure appropriate. Tre diversi programmi di accudimento del bambino simulano le normali esigenze di accudimento del bambino e i periodi di capriccio in ogni programma, 25-27 accudimenti in ogni programma di 48 ore. Un quarto programma, più impegnativo, simula il pianto più fastidioso di un bambino affetto da alcol o droghe, e richiede cure 31 volte in ogni programma di 48 ore. I periodi di assistenza variano da 5 a 30 minuti ciascuno. Include un tasto di panico per calmare le difficoltà senza interrompere l'intera simulazione. Avverte l'insegnante se lo studente ha abusato del simulatore, si è fatto prendere dal panico o ha manomesso la centralina di controllo. Il modello di correzione dell'insegnante, facile da usare, consente una rapida valutazione dello studente. Include un'opzione demo. Anatomicamente corretto. La bambola neonata rappresenta il bambino di una mamma adolescente - 5 lbs. 8 oz., 20 in. di lunghezza. Senza lattice. Viene fornito completo di un set di chiavi per lo studente, un set di chiavi per l'insegnante, modulo di consenso/permesso riproducibile per i genitori, foglio di risposta riproducibile per lo studente, modello di correzione per l'insegnante, pannolino, batteria da 9V e istruzioni. Pausa asilo: Ora è possibile mettere in pausa la simulazione in modo che gli studenti possano portare i loro bambini all'asilo nido a scuola e continuare la simulazione alla fine della giornata. Utilizzate la funzione di babysitting per interrompere il programma durante il giorno. Dopo la scuola, è sufficiente riattivare il programma e restituire il manichino allo studente per continuare la simulazione.

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